On confond souvent ces trois mots. Ils désignent pourtant trois regards différents sur le même métier d'éduquer — et le bon enseignant-parent les réunit tous les trois.
Enseignant : professionnel de l'éducation qui transmet des savoirs, des savoir-faire et des valeurs à des apprenants dans un cadre institutionnel (école, collège, lycée, etc.).
Pédagogue : spécialiste de l'éducation qui s'intéresse à la formation de la personne dans sa globalité (connaissances, attitudes, valeurs, comportement). Il réfléchit aux moyens généraux d'éduquer et de former l'être humain.
Didacticien : spécialiste de la didactique, c'est-à-dire de l'étude des méthodes et des stratégies d'enseignement d'une discipline particulière (français, histoire, géographie, mathématiques, etc.). Il analyse comment un savoir savant peut être transformé en savoir enseigné et bien appris.
La distinction essentielle
| Notion | Objet principal | Rôle |
|---|---|---|
| Enseignant | La transmission des savoirs. | Faire apprendre. |
| Pédagogue | La formation globale de l'individu. | Éduquer et former. |
| Didacticien | Les méthodes d'enseignement d'une discipline. | Concevoir, analyser et adapter la manière d'enseigner sa discipline. |
L'enseignant-parent de ce manuel est d'abord un pédagogue : il forme l'enfant dans sa globalité, avec patience et sans violence. Mais il est aussi un enseignant qui transmet, et un didacticien qui cherche la meilleure manière de faire apprendre sa discipline.
© Institution Chrétienne d'Haïti (ICDH) — Tous droits de reproduction réservés. Ce document appartient à l'équipe pédagogique de l'Institution Chrétienne d'Haïti (ICDH).